bingel

Idag har alla fått inloggning till www.bingel.se
Det är en läromedelssida med uppgifter i matte, svenska och engelska. Logga in med skolans kod 5608, ditt elevnummer som du fick idag samt lösenord för att komma åt uppgifterna på ön. Kom ihåg att det är din matteläxa från och med nu!

MATTEPROV TORSDAG 4/2

Idag har jag skickat hem ett tränings-/repetitionshäfte inför matteprovet nästa torsdag. Provet kommer att ta upp hastighet, tabeller och diagram, lägesmått (median, typvärde, medelvärde) samt sannolikhet.

Hastighet, statistik, lägesmått och sannolikhet

På matten jobbar vi nu med:

hastighet:
* Förstå att hastighet är sträcka per tidsenhet.
* Beräkna hastighet, tid och sträcka.
* Använda en formel för att beräkna hastighet.
* Använda grafer.

statistik och lägesmått:
* Tolka och rita diagram.
* Välja och använda lämpligt lägesmått (typvärde, medelvärde, median).
* Avläsa, analysera och dra slutsatser utifrån statistik och lägesmått.

sannolikhet:
* Ange och tolka sannolikhet (som tal, bråk och procent).
* Beräkna enkel sannolikhet.
* Jämföra försök och beräkning.
* Värdera chans och risk.

Geometri

På matten är vi nu klara med området om taluppfattning och tals användning. Vi har gått vidare till geometri. Där kommer vi att jobba med:

symmetri
geometriska figurer och geometriska kroppar
area, omkrets och volym
skala
vinklar och vinkelsumma
hörn, sidor och kanter
omvandla längd, vikt, volym och tid

Det här är ett ganska omfattande område som nog kommer att ta resten av terminen i anspråk. 

MATTEPROV V 43

Prov i taluppfattning och tals användning.

För att det inte ska bli så mycket har jag delat det i två delar. På onsdag 21/10 gör vi uppgifter från gamla nationella prov för år 6 och på torsdag 22/10 gör vi det "vanliga" matteprovet. 6A gör det vanliga matteprovet på tisdag 20/10.

Räkna med att det kommer uppgifter om/med bla:

* alla fyra räknesätt, huvudräkning och uppställning.

* jämföra och omvandla tal i decimalform, bråkform och procent.

* räkna med bråk och (enkel) procent.

* storleksordna tal och enheter.

* olika samband, tex sambandet mellan multiplikation och division.

* räkna med priser.

Taluppfattning och tals användning

På matten har vi nu börjat med taluppfattning och tals användning. Varje moment kommer vi att repetera lite innan vi går vidare med nästa steg. Jag har delat in taluppfattning och tals användning i tre mindre delar, efter del 3 kommer ett prov. Här kommer lite information om den första delen. Här ser ni också vilka genomgångar vi tittar på.

Taluppfattning och tals användning

Mål

I det här avsnittet ska du få arbeta med och bli säkrare på:

• Huvudräkning, skriftliga metoder, överslag samt använda miniräknaren.
• Algoritmer, alla fyra räknesätt.
• Samband mellan räknesätt.
• Avrundning och överslag.
• Multiplikation med tvåsiffriga faktorer.
• Lång division.

Moment                                                                          Genomgång

Algoritmer

Stencil

Multiplikation och division med 10, 100 och 1000.                           

Stencil                                                                                                  5A genomgång s.128-129

(5A s 130 eller 131)

Avrundning och överslag                                                                   

5B s 56-62                                                                                           5B genomgång s 56-61                        (5B s 63-64 eller 65-66)

Multiplikation och division

6A s 58-60                                                                                           6A genomgång s 58-60

6A s 61-63                                                                                           6A genomgång s 61-63

6A s 64-65                                                                                           6A genomgång s 64-65

(6A s 66-68)

DIAMANTTEST LÄNGD

På tisdag 17/2 kommer nästa diamanttest i matte. Det handlar om enhetsomvandling - längd. Gå in på matteknep på www.softogram.se (softogram på webben) och träna på längd.

Diamanttest

Nästa veckas Diamanttest kommer att handla om att omvandla viktenheterna gram (g), hekto (hg), kilo (kg) och ton. Gå gärna in och träna vikt på matteknep på www.softogram.se.
På grund av utvecklingssamtal kommer testet att vara på onsdag 11/2

DIAMANTTEST V 6

Nästa veckas diamanttest kommer att handla om bråk, enkel bråk. Det är på tisdag 3/2

ENGELSKA LÄXA, MATTETEST ons 28/1

På onsdag kommer nästa mattetest från Diamant. Det handlar om att välja rätt räknesätt (addition eller subtraktion) vid textuppgifter (lästal) och att visa sin uträkning.

Imorgon, onsdag, kommer alla att få hem en läxa på engelskan som handlar om "am, are, is". Den ska lämnas in senast onsdag. Då kommer också ett litet test på detta.

Diamant - mattetester

Nu kommer jag att börja testa av vissa moment inom matten med hjälp av Skolverkets material Diamant. På tisdag kommer därför ett test med uppställning i addition och ett med uppställning i subtraktion. Dessa tester är på tid.

MATTE

På matten har vi bara repeterat olika grundläggande moment hittills. Under nästa vecka kommer alla att få fortsätta att jobba med sina arbetsscheman.

Nytt för i år är att matteläxorna ligger på arbetsschemat. Det här innebär att alla kommer att få läxor som hänger ihop med det de jobbat med men inte på någon bestämd dag. Jag kommer att berätta mer om det här på föräldramötet.

Våra stora mål förra läsåret var att alla skulle bli säkrare på multiplikations- och divisionstabellerna, problemlösning samt att prata matte. Våra stora mål i år blir att alla ska bli säkrare på bråk och decimaltal, men vi fortsätter också att prata mycket matte.

MATTELÄXA TILL MÅNDAG 12/5

Pristagare i kängurumattetävlingen

Stolta och glada pristagare i vårens kängurutävling.

Guld: Alexander

Silver: Gustav

Brons: Linnea

 

Stort grattis!

Undersökning i matematik

MATTELÄXA V 15

MATTELÄXA V 14

kängurumatte

Under det här läsåret har vi jobbat mycket målmedvetet med problemlösning och logiskt tänkande på matten. Igår skrev vi årets känguruprov, som ser lika ut för alla fyror i hela Sverige. Uppgifterna är ganska svåra och det kräver att man läser instruktionerna noggrant eftersom det är bara problemlösning och logik. Många tycker att det är det svåraste vi gör på matten över huvudtaget. Det var väldigt glädjande att se att klasserna har förbättrat sina resultat markant, generellt sett. Vi hade till och med en elev som fick alla rätt. Det har jag aldrig varit med om under alla år som jag gjort detta prov. Helt fantastiskt! Prisutdelning kommer att ske inom kort.

MATTELÄXA V 10. FÖRBERED TILL ONSDAG RESP TORSDAG

Veckans problem

Här kommer känguru-problemet som vi kommer jobba med på måndag.


Anna, Bo, Carlos, David, Erik och Filippa slog tärning var sin gång. De fick alla OLIKA antal prïckar.

Anna fick dubbelt så många som Bo.
Anna fick tre gånger så många som Carlos.
David fick fyra gånger så många som Erik.
Vad fick Filippa?

A: 2     B: 3    C: 4    D: 5     E: 6