Ekonomi

Samhällskunskap

Ekonomi/Samhällsresurser och fördelning

När vi arbetat klart med området Ekonomi ska du kunna besvara på följande frågor:

·        Varför är pengar så viktiga?

·        Vad är skatter och vad används de till?

·        Vad menas med det ekonomiska kretsloppet?

·        Vilka är orsaker till och konsekvenser av att familjernas ekonomi försämras, i Sverige, i världen?

·        Hur kan vår konsumtion påverka, både positivt och negativt, vår gemensamma miljö?

Centrala begrepp:

·        privatekonomi

·        arbete

·        inkomst

·        utgift

·        konsumtion

·        skatt

·        kommun, landsting och stat

·        välstånd

·        fattigdom

Fler relevanta begrepp:

·        budget

·        bidrag

·        service i samhället

·        levnadsstandard

·        levnadsvillkor

·        miljö

·        hållbar utveckling

·        arbetslöshet

Texter för olika syften

Svenska

Texter för olika syften

Vi ska nu arbeta med texttyper som du ofta möter i skolans olika ämnen och öva på att se vad som är typiskt för dem. När det är klart ska du kunna:

·       Avgöra vilket syfte texterna har, varför de har skrivits.

·       Redogöra för hur texterna är uppbyggda för att syftet ska kunna uppnås.

·       Känna igen och visa vilka språkliga drag som utmärker varje texttyp.

Texttyperna du ska känna igen är:

·       Återberättande texter

·       Berättande texter

·       Förklarande texter

·       Instruerande texter

·       Beskrivande texter

·       Argumenterande texter

Varg nosar och jagar

Svenska

”Varg nosar och jagar”

Vi kommer tillsammans och enskilt (i skolan och hemma) läsa boken ”Varg nosar och jagar”. Alla elever får varsin bok.

Vill du lyssna på ljudbok?

Sök på Varg nosar och jagar ljudbok (Svenskt näringsliv)

Under tiden vi läser boken kommer du att träna på att:

·        utveckla din läsförmåga

·        utveckla din läsförståelse

·        utveckla din samarbetsförmåga

·        utveckla din förmåga att tala och argumentera

Eftersom boken handlar om att starta ett företag kommer vi att knyta den även till samhällskunskapen där vi nu arbetar med området Ekonomi.

Föräldramöte

Kom ihåg att det är föräldramöte imorgon, tisdag, kl 18.00 i matsalen.
Välkomna!

Inför Desperados del 1

På torsdag ska vi titta på första delen av Desperados på engelskan. För att göra det lättare är det bra om du kan dessa ord (inte stava). Det förekommer en del slang i serien, så jag har översatt orden utifrån vad de betyder i sammanhanget de sägs.

disabled = handikappad
offence = brott
vehicle = fordon
bungalow = enplanshus
deposit = insättning
dead keen = supertaggad
shape = form
spine = ryggrad
patio = altan
allowed = tillåten
subs = avbytare
traitors = förrädare
reason = anledning
mental = galen
mix-up = blanda ihop
mate = kompis
guilty = skyldig
shallow = ytlig
out front = utanför (framför)
wring his neck = vrida nacken av honom
nicked = stulna
lad = kille
crips = kryppling

Kust och hav

På biologin har vi börjat med Kust och hav. Här kommer information om vad eleverna ska lära sig mer om.

Kust och hav 

Mål

När du har arbetat med det här området ska du kunna

• berätta varför haven är så viktiga för livet på jorden.
• förklara hur växter och djur har anpassat sig till ett liv i havet och vid kusten.
• veta vad som gör Östersjön speciellt som hav.
• berätta om några skillnader mellan Östersjön och Medelhavet.
• ge exempel på hur människan påverkar haven.
• förklara varför det finns fler olika arter nära kusterna än i djuphaven.
• förklara varför plankton är viktigt för havens näringskedjor.
• varför fiskarna i Medelhavet är mer färggranna än fiskarna i Östersjön.

Artlista

blåmussla                            blåstång                              blåval

brunalger                             delfin                                   djurplankton

ejder                                    gråsäl                                  gråtrut

grönalger                             gul fetknopp                        krabba

manet                                  rödalger                              sjöhäst

sjöstjärna                             strandaster                          strandkrypa

strandråg                             strandskata                         torsk

trift                                      tumlare                                växtplankton

Begrepp 

artfattig                                                     oljeutsläpp

bräckt vatten                                            polyp

fotosyntes                                                 rom

kamouflage                                               saltvatten

koloni                                                       sötvatten

marina reservat                                         trålning

miljögifter                                                 yngel

Taluppfattning och tals användning

På matten har vi nu börjat med taluppfattning och tals användning. Varje moment kommer vi att repetera lite innan vi går vidare med nästa steg. Jag har delat in taluppfattning och tals användning i tre mindre delar, efter del 3 kommer ett prov. Här kommer lite information om den första delen. Här ser ni också vilka genomgångar vi tittar på.

Taluppfattning och tals användning

Mål

I det här avsnittet ska du få arbeta med och bli säkrare på:

• Huvudräkning, skriftliga metoder, överslag samt använda miniräknaren.
• Algoritmer, alla fyra räknesätt.
• Samband mellan räknesätt.
• Avrundning och överslag.
• Multiplikation med tvåsiffriga faktorer.
• Lång division.

Moment                                                                          Genomgång

Algoritmer

Stencil

Multiplikation och division med 10, 100 och 1000.                           

Stencil                                                                                                  5A genomgång s.128-129

(5A s 130 eller 131)

Avrundning och överslag                                                                   

5B s 56-62                                                                                           5B genomgång s 56-61                        (5B s 63-64 eller 65-66)

Multiplikation och division

6A s 58-60                                                                                           6A genomgång s 58-60

6A s 61-63                                                                                           6A genomgång s 61-63

6A s 64-65                                                                                           6A genomgång s 64-65

(6A s 66-68)

vecka 36

Första riktiga skolveckan har nu gått och vi har rivstartat samtliga ämnen. Ni ska bara veta vad hårt alla har jobbat! De kastar sig huvudstupa över uppgifterna utan gnäll och verkligen gör sitt bästa, oavsett om det är lätt eller svårt. Alla försöker verkligen. Vilka elever vi har!!

måndag

idrott

tisdag

språkval

torsdag

matteläxa

förbered inför Desperados

idrott

vecka 35

Vi vill börja med att ösa beröm över era (och våra) barn. De har varit otroligt duktiga och fått jättemycket beröm av lärare och elever på skolan för väl genomförda VI-dagar. Det blev en så bra start på terminen som vi hoppats.
Nästa vecka kör skolan igång på allvar med lektioner som vanligt. Vi kommer att skicka hem schema nästa vecka men här kommer start och sluttider.

måndag

8-14.10  
Idrott ute

tisdag

8-14.35

onsdag

8-14.10

torsdag

8-14.30
Idrott ute

fredag

8-13.20

Skolstart!

Onsdag 19/8 -fredag 21/8

8.00-13.30

Vi ses!

Anna, Elin och Therese